第103章 不忘初心
翌日，安以陌很早就起床了，每天起来呼吸一下新鲜空气已经成了安以陌的习惯。山间的空气很原始，与大都市相比，是天然的，无污染的。
早上会和寺里的小师父一起上课，做晨读，研习，修养身心，让自己的心慢慢地静下来；下午的时候会随着寺里的小师父一同进山里采集。
这几日的生活已经让安以陌完全适应了这样的节奏，对她来说，其实是一种新的生活方式，一种与往常不同的生活方式。
惦念着要做的事，安以陌起来之后就去了大殿。老住持还同往常一样，在殿内诵经礼佛，安以陌双手合十鞠躬，老住持回以同样的礼。
“施主可是有什么事？”
“住持，我想求一开过光的平安符。”
很多年前，在离开之后，安以陌第一次回国的时候，曾给林辰带回过一枚平安符，奈何还没到寺里祈福过。安以陌一直觉得这是个遗憾，现在，来到这里，安以陌想了了这个心愿。
老住持点点头，“既是诚意来的，自然没有求不求的说法。”
意思就是可以的，安以陌诚意地再次鞠了一躬。
安以陌跪在软垫上，闭上眼睛，双手合十，手缝中是一枚平安符，老住持一遍敲着木鱼一边念着经文……
这种东西讲究的是诚心，足够的称心。很多年以前，安以陌没有足够的时间去这样做，多年以后，安以陌秉承着一颗虔诚的心，也证明了林辰在她心中的位置，不是任何人能比得上的，那是一份足够安以陌用一生去铭记的友谊。
过段时间回法国，安以陌觉得给林辰带回去这个最能表达她的心情了，很久没有见到林辰了，安以陌期待他们见面的那一天。
一个小时后，安以陌端着三炷香出来，插在殿堂前的香炉里，然后转身对着大殿鞠了三个躬。握紧手里的平安符，安以陌哭出来的会心的微笑。
这件事终于落地了，安以陌可以放心了。
有小师父走上前来，安以陌转过身看着他，“施主，请随我一同前往斋房。”
“我吗？”
安以陌不明白是何意思。
“是，住持让我带施主前往。”
“好，请带路吧。”
小师父在前面走，安以陌跟在后面，去的是一处很僻静的小院。
推开门走进去的时候，安以陌感受到了一种不同的感觉，这个地方和寺里的其他地方不一样，好像是被单独隔出来一样，对，单独的小院，想必是很重要的。
安以陌还注意到了四周的环境，四周都是树木遮挡着，绿荫荫的，独有一番风味。
“小师父，这里好像从来都没有来过。”
来到这里这么多天，安以陌和沐木基本已经转完了这个地方，可这里，感觉很神秘，她们从来没有发现这里。
“施主，这是本院的藏经阁，收藏的都是一些经书，是不对外开放的。施主有幸得到住持的青睐，这还是第一次，住持让带人来呢。”
这样说的话，安以陌真的觉得是自己的幸运了。
“不对外开放吗？那它存在的意义是什么？”
这不就是浪费了资源吗？若是对外开放，肯定有很多人可以看到的。
“本寺自开办以来，都是诚心地欢迎来到这里的人，若是你有缘，便能得以进来一览，若是无缘，只能请回。安施主，看您佛缘挺高的，我还是第一次看到老住持对一个人这样赞赏。”
这样说，安以陌有些愧不敢当了，“过奖了。”
说话间两人已经来到了屋内，安以陌看到了书架，陈列着各种各样的书，看上去有些年头了，应该是珍藏了很多年了。
小师父只负责把安以陌带来这里，对着安以陌作揖，“施主，你且在这里看，我就在外面，有事叫我。”
“小师父，住持有没有说什么话？”
“没有，不过住持说，若是施主有中意的，可以选择带走。”
“多谢。”
小师父走出去，顺道带上了门。
安以陌沿着木地板走进去，发出了声响，一排排摆放整齐的书呈现在安以陌面前，安以陌的手拂过去，没有灰尘落在手上，看来是有专人来定期打扫的。
小小的地方，真是卧虎藏龙，有很多安以陌从来没见到过的书籍。安以陌慢慢地看了起来，老住持的用意，不过是想培养她的耐性。
她懂了。
也许是看得太忘我了，渐渐地，安以陌有些忘记了时间，直到小师父来敲门，安以陌才从书中晃过神来，从地上站起来，揉了揉有些酸疼的肩膀，把手里的书放过原位，走过去打开了门。
“小师父，怎么了？”
“午时了，施主该吃饭了。”
“好。”
安以陌走出了门，小师父准备落上锁，看着安以陌两手空空，“施主不打算带走一本吗？”
安以陌回头，“不了，该留在原来的地方就让它在那里吧，我不想去破坏。”
小师父点点头，落上锁。
安以陌不愿意带走任何东西，它们是属于这里的，没理由安以陌要去破坏，带走它们。它们只适合待在这里，待在属于它们的地方，未来，还会有更多的人来到这里，拿起它们，那才是它们的真正意义所在。如果安以陌带走了它们，便会让它们失去它们的价值，去到一个埋没它们的地方，永没有人问津，这不是安以陌想看到的。
这些年，安以陌一直秉承初心的活着，不管是在任何人任何物任何事上，她都有自己的处理方式，最大程度上随自己心意的去做，不违背初衷，有多少人能够做到？安以陌却做到了，不只是现在，在将来，也一样会这样一直下去。
不忘初心，方得始终，简单的八个字，要做到却有多难，很多人都会在行驶中渐渐背离原来的轨道，最后都捡不起这几个字。安以陌不愿意做这样的人，她要做，就要做让自己快乐的人，让身边的人快乐的人。追寻本心所在，按照本心生活，这才是我们人生中午最重要的成长。
早上会和寺里的小师父一起上课，做晨读，研习，修养身心，让自己的心慢慢地静下来；下午的时候会随着寺里的小师父一同进山里采集。
这几日的生活已经让安以陌完全适应了这样的节奏，对她来说，其实是一种新的生活方式，一种与往常不同的生活方式。
惦念着要做的事，安以陌起来之后就去了大殿。老住持还同往常一样，在殿内诵经礼佛，安以陌双手合十鞠躬，老住持回以同样的礼。
“施主可是有什么事？”
“住持，我想求一开过光的平安符。”
很多年前，在离开之后，安以陌第一次回国的时候，曾给林辰带回过一枚平安符，奈何还没到寺里祈福过。安以陌一直觉得这是个遗憾，现在，来到这里，安以陌想了了这个心愿。
老住持点点头，“既是诚意来的，自然没有求不求的说法。”
意思就是可以的，安以陌诚意地再次鞠了一躬。
安以陌跪在软垫上，闭上眼睛，双手合十，手缝中是一枚平安符，老住持一遍敲着木鱼一边念着经文……
这种东西讲究的是诚心，足够的称心。很多年以前，安以陌没有足够的时间去这样做，多年以后，安以陌秉承着一颗虔诚的心，也证明了林辰在她心中的位置，不是任何人能比得上的，那是一份足够安以陌用一生去铭记的友谊。
过段时间回法国，安以陌觉得给林辰带回去这个最能表达她的心情了，很久没有见到林辰了，安以陌期待他们见面的那一天。
一个小时后，安以陌端着三炷香出来，插在殿堂前的香炉里，然后转身对着大殿鞠了三个躬。握紧手里的平安符，安以陌哭出来的会心的微笑。
这件事终于落地了，安以陌可以放心了。
有小师父走上前来，安以陌转过身看着他，“施主，请随我一同前往斋房。”
“我吗？”
安以陌不明白是何意思。
“是，住持让我带施主前往。”
“好，请带路吧。”
小师父在前面走，安以陌跟在后面，去的是一处很僻静的小院。
推开门走进去的时候，安以陌感受到了一种不同的感觉，这个地方和寺里的其他地方不一样，好像是被单独隔出来一样，对，单独的小院，想必是很重要的。
安以陌还注意到了四周的环境，四周都是树木遮挡着，绿荫荫的，独有一番风味。
“小师父，这里好像从来都没有来过。”
来到这里这么多天，安以陌和沐木基本已经转完了这个地方，可这里，感觉很神秘，她们从来没有发现这里。
“施主，这是本院的藏经阁，收藏的都是一些经书，是不对外开放的。施主有幸得到住持的青睐，这还是第一次，住持让带人来呢。”
这样说的话，安以陌真的觉得是自己的幸运了。
“不对外开放吗？那它存在的意义是什么？”
这不就是浪费了资源吗？若是对外开放，肯定有很多人可以看到的。
“本寺自开办以来，都是诚心地欢迎来到这里的人，若是你有缘，便能得以进来一览，若是无缘，只能请回。安施主，看您佛缘挺高的，我还是第一次看到老住持对一个人这样赞赏。”
这样说，安以陌有些愧不敢当了，“过奖了。”
说话间两人已经来到了屋内，安以陌看到了书架，陈列着各种各样的书，看上去有些年头了，应该是珍藏了很多年了。
小师父只负责把安以陌带来这里，对着安以陌作揖，“施主，你且在这里看，我就在外面，有事叫我。”
“小师父，住持有没有说什么话？”
“没有，不过住持说，若是施主有中意的，可以选择带走。”
“多谢。”
小师父走出去，顺道带上了门。
安以陌沿着木地板走进去，发出了声响，一排排摆放整齐的书呈现在安以陌面前，安以陌的手拂过去，没有灰尘落在手上，看来是有专人来定期打扫的。
小小的地方，真是卧虎藏龙，有很多安以陌从来没见到过的书籍。安以陌慢慢地看了起来，老住持的用意，不过是想培养她的耐性。
她懂了。
也许是看得太忘我了，渐渐地，安以陌有些忘记了时间，直到小师父来敲门，安以陌才从书中晃过神来，从地上站起来，揉了揉有些酸疼的肩膀，把手里的书放过原位，走过去打开了门。
“小师父，怎么了？”
“午时了，施主该吃饭了。”
“好。”
安以陌走出了门，小师父准备落上锁，看着安以陌两手空空，“施主不打算带走一本吗？”
安以陌回头，“不了，该留在原来的地方就让它在那里吧，我不想去破坏。”
小师父点点头，落上锁。
安以陌不愿意带走任何东西，它们是属于这里的，没理由安以陌要去破坏，带走它们。它们只适合待在这里，待在属于它们的地方，未来，还会有更多的人来到这里，拿起它们，那才是它们的真正意义所在。如果安以陌带走了它们，便会让它们失去它们的价值，去到一个埋没它们的地方，永没有人问津，这不是安以陌想看到的。
这些年，安以陌一直秉承初心的活着，不管是在任何人任何物任何事上，她都有自己的处理方式，最大程度上随自己心意的去做，不违背初衷，有多少人能够做到？安以陌却做到了，不只是现在，在将来，也一样会这样一直下去。
不忘初心，方得始终，简单的八个字，要做到却有多难，很多人都会在行驶中渐渐背离原来的轨道，最后都捡不起这几个字。安以陌不愿意做这样的人，她要做，就要做让自己快乐的人，让身边的人快乐的人。追寻本心所在，按照本心生活，这才是我们人生中午最重要的成长。