快穿:少年你要淡定 完结+番外_32

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  “后来沈盼明站出来说话了。”
  【沈盼明看着前面梨花带雨的姑娘,声音没有半点波澜:“我遇到过很多好人,曾经有个老爷爷救了我的命,他死了;后来孤儿院里有个姐姐待我很好,教会我怎么做人,怎么讨人喜欢,她也死了;再后来我遇到了苏照,他给了我一切我无法想象的东西,现在,他也没了。”
  他深吸了一口气,忽然笑了:“那我是不是更应该去死,毕竟每一个待我好的人,命都不太好。”
  李雪瑶被他唬得连哭都忘了,一时间也不知道该不该去安慰,却是听沈盼明继续道:“你如果觉得对不起他,那你就好好地跟罗晨走下去,不要整天想些有的没的,他虽然没有明说,但他一定不希望有人因为他的离开而毁了自己的后半生。”】
  “后来李雪瑶跟罗晨在一起了,苏母还是收了沈盼明为徒,代替你继续教他钢琴,沈盼明在苏父苏母膝下尽孝,后来从苏家旁支过继了一个小孩子,终身未娶,为苏父苏母养老送终之后没过多少年,心衰死了。”
  听着晏晏一口气将结果说完,苏言笙也没在这方面多说什么,只又提了一句:“附加任务为什么完成了?”
  他记得他没有对沈盼明敲打这个问题,甚至走都走得仓促,其他任务还好说,连这个任务都完成了,也实在是有些莫名其妙。
  对此,晏晏给出的答案是不清楚,毕竟主系统那边检测到的是外来数据已经离开,就判定任务完成了。
  苏言笙表示了然,也没追问,只道:“准备传送下一个世界吧。”
  第25章小先生
  苏言笙第一次见到沈鹿鸣已经是在来到这个世界两年后了,这会儿沈鹿鸣十四岁,正处于青春叛逆期的少年高挑俊秀,却又显得过于阴郁。
  彼时他身边只有一个看起来挺讲究的管家,身后立着的是一座不小的别墅,漂亮是漂亮,却没有生气,若稍加装点,也不知是不是就能变成吸血鬼的古堡。
  管家先生对着苏言笙笑得客气:“苏先生是我们经过慎重考虑后挑选的老师,对苏先生的人品与学识,我们家老先生也是极其欣赏的,今后小少爷也便拜托苏先生了。”
  分明是沈鹿鸣随手指出来的,到他们口中却成了深思熟虑,沈鹿鸣冷笑一声,什么都没说。
  苏言笙也是端着公式化的微笑:“您过誉了,蒙老先生厚爱,晚辈定然竭尽全力。”
  与管家你来我往打了会儿机锋,看着管家终于被他真正的主子叫走办事,苏言笙终于是能够将目光投向少年了:“不带我进屋看看?”
  他这一笑也是好看的,落在沈鹿鸣眼里却是与旁人一般无二的虚伪。少年没了先前管家在时的默然,阴霾也是一扫而空,脸上笑容天真灿烂到灼眼:“先生请。”
  房子是好房子,家具摆件虽说不至于上了年头,却也都是千金不换的好东西——分明也该是钱财堆积起的金尊玉贵的少爷,有些少爷的小毛病,也是无伤大雅。
  不管怎么说,也好过亦真亦幻的鬼魅模样。放出去,是要将孩子吓哭的。
  忽略了这富丽堂皇却死寂到好似一座坟墓的周遭环境,苏言笙往花梨木椅子上坐下,示意沈鹿鸣到自己对面。
  沈鹿鸣从善如流,摆出的是一副老师都会喜欢的乖学生模样。苏言笙没打算戳穿他,只笑吟吟道:“不打算自我介绍一下?我叫苏芩,今年二十二,暂时来说,是你的老师。”
  沈鹿鸣笑容一僵,像个孩子那般发问了:“为什么是暂时?”
  苏言笙眉眼弯弯:“因为如果我教得不好的话,沈少爷随时可以辞退我另请高明啊。”
  沈家这孩子自幼父母双亡,没爹疼没娘爱,却因着偌大一个沈家还不至于养不起一个孩子,没同其他孤儿一般流落在外。他得以留在父母的私宅,吃饱穿暖,安安心心长大。
  原本也就是随手放养,只是这孩子聪慧得有点过分,小学时候沈家老爷子偶然得知他居然已经在看高中数学,惊异之下拉过来考较,才发觉这孩子是个天才,沈鹿鸣也就趁机提出要求——不去学校了。
  横竖去了也没意义,不去也罢。沈老爷子就这么轻易地同意了少年的请求,只是安排管家开始给少年物色家庭教师。可这孩子大概一个人过惯了,与谁都处不下去,眼见着他功课还能自己处理,找家教这件事也只能缓下来,同时依旧是给他推荐人。
  谁也没料想沈鹿鸣会挑了个刚毕业的学生。但哪怕是惊异,也就随着他去了。
  横竖沈家大抵也没几个是真心盼着沈鹿鸣出息的,挑个学生,也算他识相。
  就譬如人前人后不加掩饰端出的两副面孔,或是阴郁寡言叛逆,或是阳光灿烂天真,叫人看不出哪副面孔才是真实,又或是两幅面孔都不真实,落在这样的年纪,分明就是个小怪物。
  也正好,他苏言笙最喜欢的,便是与小怪物打交道了。
  方才话说完之后稍许,沈鹿鸣终于是将笑容收干净了,尚且稚气的脸上端上了些看不出真假的郑重:“鹿鸣。”
  “你是先生,不该叫我少爷。”
  苏言笙从善如流:“鹿鸣。”
  便也都算自我介绍完了。
  这才第一日,没什么要紧事,沈鹿鸣沈少爷带着他看过了这幢房子与他将要住卧室,便十分有礼貌地叫他先自己转上一转,至于沈鹿鸣本人则是回了。
  虽说苏言笙也不需要就这么一间间看过去,只要说一声,晏晏自然会将一切呈现到他面前,只是苏言笙此刻却不介意去走一走,看一看这个少年的生活环境。

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