第28节

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  两个小风车脆拉拉地旋着。
  他意识到什么,手指一停;余光中,她的?手也同时停住。
  像是静止了两三秒,两人同时松掉手中的?叶子?,任其坠落。
  燕羽低头揉眼?睛:黎里回眸望了眼?蓝水河。因近冬季,水位下降,听不?见水流声?,只有北风拂动河岸高?高?的?枯草。
  风猛时,她又看见了他头上的?疤,仍是一瞬的?光景。他头发厚密,没?那么容易窥见。
  燕圣雨递给他一袋软糖,燕羽也换了蹲姿,盘腿坐到落叶上,帮小孩撕开包装袋,递回给他,说:“你?是不?是吃太多糖了?”
  燕圣雨咧嘴笑,讨好地搂了下他的?手臂。燕羽不?喜欢他这样,挡开他亲昵的?接触。小孩也不?介意,一屁股坐在地上,开始吃软糖。
  黎里说:“我?家那个要有这么乖,我?也不?至于那么讨厌他。”
  燕羽回头:“你?有弟弟?”
  “我?叔叔带过来的?。”这“叔叔”意思不?明,她加了个解释:“后爸。你?见过。”
  燕羽明白了:“理发店那个。”
  黎里又捡起一片树叶,折断一个角,说:“以前,他打过我?。我?当时就打回去了。虽然?没?打赢,但那之后他就不?敢打我?了。只敢耍嘴皮子?。”
  燕羽默了默,说:“像你?的?性格。”
  黎里抬眸:“我?什么性格,你?觉得?”
  燕羽顿了下,没?答;转头把正往他身上靠的?燕圣雨往一旁推了推,说:“别挨着我?。”
  “为什么?”小孩儿纳闷。
  “哥哥不?喜欢跟人挨着。”
  “可是为什么呢?”燕圣雨说,但还是听话地挪了挪屁股。
  黎里转一下手里的?树叶,说:“所以……要是,我?是说假如?,你?爸爸打你?,你?就打回去。不?管谁打你?,你?都打回去。”
  燕羽没?讲话,静静看那只猫。
  燕圣雨探出?脑袋来,瞧黎里,稚气地说:“我?幺爸不?打哥哥~幺爸最喜欢哥哥~”
  黎里一愣,觉得她或许不?明就里管太多,便旋那树叶,旋着旋着,莫名不?好意思,把叶子?朝上托着一扔,不?想风一吹,正好吹落在他腿上。
  黎里:“……”
  他没?管,没?捡起,但也没?拂走。
  猫儿吃完了肉干,舔舔爪子?,一扭屁股钻进枯草丛中,不?见了。
  黎里抬眉:“这猫吃完就这么走了?”
  “不?然?呢?”燕羽看她,“把它抓回来,让它说声?谢谢。”
  黎里听着,忽就笑了一下。
  他看着她的?笑,没?回应。只是垂下眼?,捡起腿上她的?那片树叶,拿在手中拨弄了半刻,又是不?经意地旋转起来。
  呼啦啦~
  黎里看着他手中旋转的?树叶,深吸一口气,抬起头,目光飞向高?高?的?清明的?秋空。
  好干净的?深秋啊!
  第21章 chapter 21
  次日, 黎里去?乐艺上培训课,燕羽的?位置仍是?空的。她原以为今天他会来。她为这种“以为”稍感失落,又为这种“失落”感到躁闷。
  第一节课课间, 她点开q.q, 问:「你生病了吗?」
  没?有回复。
  直到第三节 课课间, 才有消息。
  yanyu:「胃有点不舒服。」
  yanyu:「就没?去?学校。」
  ll:「那你好好休息。」
  yanyu:「嗯。」
  黎里翻开书,想了会儿,仍是?想不出“英语”和“枪枪”是?什么。
  但到了下午,她一进教室就看见了燕羽。
  他穿了件雾霾灰色的?厚外套,背后帽子上缀着白灰色的?绒毛,氤氲着窗外细微的?光。
  他时隔二十多天再?次出现,室内不免起了细小的?议论。但他低着头?,塞着耳机,手在乐谱上写写画画, 全?然专注在他的?世界里。
  黎里进教室时,他刚好听完一曲, 放下笔,抬眼见到她。
  那一瞬, 他很?是?自然地?摘下一边耳机, 摘下才觉不对,此刻是?在教室, 想戴回去?又更不妥, 干脆收了手。
  黎里坐下,隔着一条走廊, 问:“你好些了?”
  燕羽:“嗯。”
  没?有别的?话, 上课铃响了。
  乐艺高级培训班的?练耳课老师便是?江艺的?董涛。他走进教室,一眼看到燕羽, 脸上有了笑容,看得出是?真心喜欢。
  不过?,他还是?像往常一样,坐下来先说了句:“崔让,标准音。”
  崔让唱:“la——”
  董老师摁下标准音键,钢琴发出的?声音与崔让唱的?一致。
  “行,我们开始。徐灿灿。”老师弹了个音。
  徐灿灿:“升sol。”
  “接着。”老师又弹,“小笔。”
  小笔:“si?”
  “不确定?但是?对了。”又一个音符,“王思奇。”
  “mi。”
  “不对啊,王晗雪。”
  “降mi。”
  “对的?。”
  这时,小砚朝前拉了下椅子,发出一声刺耳的?长音。
  董老师:“燕羽。”
  燕羽抬了头?。
  董老师:“刚才椅子刮地?那个音在琴键哪个位置?”
  培训班的?学员们:???
  燕羽一脸莫名,但还是?答道:“小字三组,升d。”
  董涛轻敲小字三组升d键,钢琴发出一道明亮的?声音,与那椅子刮地?声的?音高精准匹配上。琴音仍在空中绵延,切割着在座每个学员的?神经。
  一阵此起彼伏的?骚动,
  “卧槽!还能这么玩?!”
  “他是?台活体钢琴吧?”
  “上辈子估计是?台钢琴,成精了。”
  “是?把琵琶。琵琶变的?。”
  黎里也太过?惊异于这个操作,扭头?直盯燕羽,似乎想研究他脑子是?个什么构造。
  燕羽只拿余光看她,脸上隐有微红。
  而那一刻,黎里忽后知后觉地?明白过?来昨天甚至第一次喂猫那天他的?一个动作,心跳就乱了。
  “燕羽。”董老师起了身?,走到黑板前,在五线谱上画下几个音符。
  升g,c1,f1,升d2,a1,升f1,d1,c2,降b1,a
  他说:“能一个个唱出来吗?”
  学员们再?度惊愕脸:???
  一阵骚动。
  这不是?考试大纲的?内容,完全?超纲了。出题人随意?给出钢琴上的?琴键名,叫人唱出和钢琴一模一样的?音高和音准,是?极其考验人的?。
  哪怕在江艺,也只有崔让炫过?这种技巧,其他人只有膜拜的?份儿。
  董老师说:“从第一个开始吧。”
  崔让一愣,问:“不给标准音吗?”
  不给标准音作参考,简直是?难上加难。
  董老师看燕羽,问:“需要标准音吗?”说着走回钢琴边,准备弹一个标准音给他定调。
  但燕羽已清唱出来:“#5,1,4,#2,6,#4,2,1,b7,6。”
  唱音刚落,董老师按顺序奏下那八个音键,钢琴悠扬的?旋律完全?复制了燕羽的?唱音,精准得严丝合缝,如同两个细枝末节都完全?一样的?齿轮。
  “我去?!”又是?一群学员抱住了头?。
  崔让回身?望了燕羽一眼,确实?没?料到他竟不需要标准音定调。
  教室里已是?遍地?哀嚎:
  “老师你别考他了,再?考我们要崩溃了。还让不让人活了!”
  “要掀桌了。”
  “还好我不学琵琶,不跟他一个赛道。”

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